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Biblioteca practica estudiante


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Argentina (Todas las ciudades)
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Liniers (Capital Federal)
** Biblioteca Practica de Contabilidad ** Editorial Oceano Colección Completa de 4 tomos en tapas duras en sus 638 páginas impreso en España y de REGALO 1 CDR. CURSO DE CONTABILIDAD AUTORES: A. GOXENS / A. M. GOXEN EXCELENTES CONDICIONES, COMO NUEVO.SIN USO
$ 650
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Argentina (Todas las ciudades)
VENDO COLECCION BIBLIOTECA DE ORO DEL ESTUDIANTE (ANTEOJITO) EDICION 1994 51 LIBROS, USADO PERO IMPECABLES!!...118179328
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Flores (Capital Federal)
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$ 500
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Ciudad de Buenos Aires (Capital Federal)
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$ 400
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Argentina (Todas las ciudades)
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Caballito (Capital Federal)
Docente profesional, profesor pianista, sesionista, productor artístico y poliinstrumentista ofrece el dictado de un Curso de clases particularizadas y focalizadas sobre: El género del blues en el piano: * Profundización en el conocimiento teórico. * Técnicas particulares y propias de digitación en el género. * El formato de la improvisación. * Los yeites, fraseos, y "temas" ortodoxos y clásicos. * Herramientas para la formación de melodías, frases, cadencias y frases propias. * Los papeles de la mano izquierda: Acodes, tiempos, contrapuntos, "caminatas" o "walkings", izquierda simétrica y estructuralizada, el papel melódico de izquierda o seguimiento vocal integrador de bajos. * Técnicas disociativas hemisféricas en manos de altísima efectividad. * Cómo solucionar la dificultad que generalmente presenta una "caminata" o "walking" de izquierda que permita armar las frases pretendidas en la mano derecha. * El blues funkeado en piano. * El blues jazzeado en piano. * Las escalas utilizables, posibles, disponibles y útiles, la mezcla de escalas y arpegios en la ejecución en los momentos adecuados. Explicaciones teóricas para aplicativos personales. (Tensiones, alteraciones y base fundamental y tónica tanto en lo melódico como en lo armónico - explicación, ejecución y principios de utilización-). * Las mejores formas de concatenación de acordes en mano derecha e izquierda. Consecuciones y progresiones armónicas generales. * formas de llevar las armonías de derecha melódicamente. * Las mejores elecciones de inversiones de acordes para la sonoridad típica del género. * Tipos de progresiones armónicas del estilo. * Implicación de modos y teoría profundizada siempre de forma práctica y aplicación en ejecución, lenguaje musical pentagramado, cifrado y audioperceptiva para el desarrollo y comprendimiento de la musicalidad e intencionalidad del blues. * Variadas formas y posibilidades tanto rítmicas como melódico-armónica e interpretación en bandas de blues, papeles del piano, los arreglos, los momentos de los solos, las formas de integración instrumental en una banda, grupo u orquesta. * Cómo y cuándo blusear composicones. Traslado temático y arreglos sobre composiciones que, en principio, no se encuentran en el estilo. * Los "line clichés" y cómo llevarlos al blues. Teorías de modos en juego en aplicación y forma de ejecución permanente para la comprensión. La dinámica de transmisión de conocimientos es absolutamente de alta calidad docente y totalmente interactiva con el, o la alumna. Los intercambios y tal dinámica del verdadero aprendizaje debe basarse en ello, y de hecho, se formatea en un tiempo prudencial, un programa revisable y reestructurable acorde los logros obtenidos, las aspiraciones y/o los puntos de preferencia del estudiante en relación a los arriba mencionados. Los cuales, también se ven y abordan en la interacción con el docente en la practica dual de piano-guitarra, piano- bajo, así como tres y cuatro manos en el piano. El género del blues es absolutamente un mundo por descubrir, y parte de la llave es la elección de un maestro o maestra que sepa transmitirlo a quien realmente desee saber e incursionar o perfeccionarse en dicho mundo. Los invito, sabiendo que sin lugar a dudas, obtendrán cuestiones novedosas y sorprendentes, satisfacción, utilidad y goce clase a clase en el aprendizaje.- Les envío un gran saludo y anhelo sinceramente les sea de interés esta propuesta de dispositivo pedagógico para la ejecución del blues en todas sus formas en el instrumento del piano. Pueden Uds. contactarme a cualquiera de mis teléfonos: LINEA: 3970-7434, y MOVIL: 15-6179-6832 (también por vía WhatsApp). Aguardo sus comunicaciones y les envío nuevo saludo. - Prof. Aníbal
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La Plata (Buenos Aires)
Doy clases particulares y a domicilio de CONTABILIDAD para nivel secundario, y para alumnos de primer año de facultad. Ofrezco un espacio donde el estudiante se sienta cómodo y comprenda de manera simple y práctica los conceptos. Si vas a ingresar a la Facultad de Ciencias Económicas en el 2018 en cualquiera de las 3 carreras (contador, administración, economía) te doy herramientas para que arranques con todo!! Soy estudiante de la carrera Contador Público, en la facultad de Ciencias Económicas de la Plata (UNLP) y tengo un gran interés por la docencia. Consultar por privado!!
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La Plata (Buenos Aires)
Doy clases de contabilidad para alumnos y alumnas de de primer año de facultad.. para que aprueben sin ninguna dificultad. (casi 2 años de experiencia) *Ofrezco un espacio donde el estudiante se sienta cómodo y comprenda de manera simple y práctica los conceptos. *Seguimiento con el alumno constante. ️‍️ *Soy estudiante de la carrera Contador Público de la facultad de Ciencias Económicas de la Plata (UNLP) y tengo un gran interés por la docencia. * Clases individuales o grupos muy reducidos * Voy a domicilio * Zona céntrica Cualquier interés que tengan consúltenme al privado
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Pilar (Buenos Aires)
Objetivo El curso permitirá plasmar tus ideas de manera digital comenzando desde conceptos de diseño 2D y concluyendo con modelos en 3D. El principal objetivo es el buen manejo del programa en donde el detalle y la exactitud no implican mayor demanda de tiempo, sino un flujo más directo entre la idea y el diseño. Durante el transcurso irás recibiendo material impreso teórico práctico, con ejercicios orientados a tu especialidad. Una vez culminado el curso habrás aprendido a dominar el diseño en dos y tres dimensiones, a realizar presentaciones acotadas y en escala, a representar los proyectos en imágenes y videos, a trabajar ordenadamente con una biblioteca de componentes para optimizar el tiempo de diseño y facilitar la organización de proyectos de forma ordenada y personalizada. Modalidad Las clases se realizan a domicilio o lugar a convenir. Es importante la práctica y buen entendimiento de los ejercicios, por lo que la frecuencia del curso es conveniente que se realice con, por lo menos, un día de descanso entre clases para la correspondiente ejercitación de los temas aprendidos. Luego de finalizado el curso, quedará un lazo abierto de consulta mediante redes sociales y telefónicamente sin ningún costo adicional. Desde Pilar, provincia de Buenos Aires, saluda atentamente. Rodrigo Muñoz
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Mar del Plata (Buenos Aires)
Mi nombre es Jessica. Soy estudiante de cuarto año de psicología y me dedico a dictar clases de todas las materias, ¿por qué? porque me encanta enseñar, porque amo mi trabajo y lo hago con mucha vocación. ¿Cómo?: ayudo a cada uno de mis alumnos a realizar sus tareas, los ayudo a entender si tienen alguna dificultad, les explico aquello que quedó sin comprender, insisto una y otra vez sobre el mismo tema hasta que por fin lo logre comprender. ¿Por qué? Porque hay veces que en el cole van rápido, y el profe o seño, en ocasiones, no se puede detener por un sólo alumno a explicar todo de nuevo, bueno yo si puedo, yo me detengo en vos, te explico a vos, eso que no entendiste, profundizamos, ¿cómo?: haciendo más tareas, ciertas veces, si es considerado necesario, ¿Por qué? PORQUE LA PRÁCTICA HACE AL MAESTRO. No hace falta que no entiendas algo, simplemente también podes venir a PRACTICAR. ¿Tenes un examen? Bueno, vení hacemos algunos ejercicios, te tomo una prueba con anterioridad, repasamos oralmente, te sacas dudas ... Venir a particular no solamente es venir por aquello que no entiendo, venir a particular también significa tener un lugar donde poder hacer la tarea, donde me puedo ir a casa y saber que ya no tengo nada más que hacer. ¿No parece tan malo, no? TE ESPERO!
$ 60
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Mar del Plata (Buenos Aires)
Mi nombre es Jessica. Soy estudiante de cuarto año de psicología y me dedico a dictar clases de todas las materias, ¿por qué? porque me encanta enseñar, porque amo mi trabajo y lo hago con mucha vocación. ¿Cómo?: ayudo a cada uno de mis alumnos a realizar sus tareas, los ayudo a entender si tienen alguna dificultad, les explico aquello que quedó sin comprender, insisto una y otra vez sobre el mismo tema hasta que por fin lo logre comprender. ¿Por qué? Porque hay veces que en el cole van rápido, y el profe o seño, en ocasiones, no se puede detener por un sólo alumno a explicar todo de nuevo, bueno yo si puedo, yo me detengo en vos, te explico a vos, eso que no entendiste, profundizamos, ¿cómo?: haciendo más tareas, ciertas veces, si es considerado necesario, ¿Por qué? PORQUE LA PRÁCTICA HACE AL MAESTRO. No hace falta que no entiendas algo, simplemente también podes venir a PRACTICAR. ¿Tenes un examen? Bueno, vení hacemos algunos ejercicios, te tomo una prueba con anterioridad, repasamos oralmente, te sacas dudas ... Venir a particular no solamente es venir por aquello que no entiendo, venir a particular también significa tener un lugar donde poder hacer la tarea, donde me puedo ir a casa y saber que ya no tengo nada más que hacer. ¿No parece tan malo, no? TE ESPERO! Y vas a ver que estudiar no es tan aburrido. A veces cuesta estudiar solo, por eso a veces estar acompañado es mejor.
$ 60
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Mar del Plata (Buenos Aires)
Soy Jessica, soy estudiante AVANZADA DE PSICOLOGÍA y me dedico a dictar CLASES DE TODAS LAS MATERIAS, ¿por qué? porque me encanta enseñar, porque amo mi trabajo y lo hago con mucha vocación. ¿Cómo?: ayudo a cada uno de mis alumnos a realizar sus tareas, los ayudo a entender si tienen alguna dificultad, les explico aquello que quedó sin comprender, insisto una y otra vez sobre el mismo tema hasta que por fin lo logre comprender. ¿Por qué? Porque hay veces que en el cole van rápido, y el profe o seño, en ocasiones, no se puede detener por un sólo alumno a explicar todo de nuevo, bueno yo si puedo, yo me detengo en vos, te explico a vos, eso que no entendiste, profundizamos, ¿cómo?: haciendo más tareas, ciertas veces, si es considerado necesario, ¿Por qué? PORQUE LA PRÁCTICA HACE AL MAESTRO. No hace falta que no entiendas algo, simplemente también podes venir a PRACTICAR. ¿Tenes un examen? Bueno, vení hacemos algunos ejercicios, te tomo una prueba con anterioridad, repasamos oralmente, te sacas dudas ... Venir a particular no solamente es venir por aquello que no entiendo, venir a particular también significa tener un lugar donde poder hacer la tarea, donde me puedo ir a casa y saber que ya no tengo nada más que hacer. ¿No parece tan malo, no? TE ESPERO! Y vas a ver que estudiar no es tan aburrido. A veces cuesta estudiar solo, por eso a veces estar acompañado es mejor.
$ 90
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Palermo (Capital Federal)
Soy brasileña graduada en Farmacia y estudiante de Medicina en la UBA. Tengo experiencia en clases particulares de Química para la enseñanza secundaria, cursos de pre grado y exámenes de ingreso a universidades. Desde la graduación participo de Proyectos de Investigación Científica en la área de Química y durante mi trayectoria como Farmacéutica adquirí larga experiencia con educación y entrenamientos técnicos. Busco enseñar la Química de una manera práctica y objetiva. Como la mayoría de los alumnos son estudiantes de las carreras de la área de la salud, procuro atraer la atención del alumno con la aplicación de la química en esa área. ** Me encanta compartir mis conocimientos y tengo mucha paciencia **
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Palermo (Capital Federal)
“Suman muchos años desde mi inicio en la práctica de la guitarra eléctrica y posterior estudio de la música, habiéndome desempeñado en diversos grupos y estilos. La dinámica de mi tarea docente se ha caracterizado por la pericia en la aplicación de metodologías propias, que he desarrollado gracias a mi extensa experiencia en clases particulares, y que me permiten detectar agudamente la necesidad de cada discípulo en lograr un razonamiento apropiado y comprensible de la materia. Para éste fin, he logrado desarrollar un lenguaje didáctico y psicopedagógico adecuado al nivel del estudiante, observando importantes resultados en el área técnica del instrumento y en la comprensión de la teoría musical y sus principales elementos. Diseñar creativamente y conducir programas de estudio ha sido la profesión que me brindó más satisfacciones y crecimiento personal. Hoy es mi aspiración continuar mi carrera en ésta línea de trabajo.” ENTREVISTA GRATUITA-4775-4727. CARLOS ESTEBAN. (Docente Mat.Prof. N°1837-S.A.D.E.M)-
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