Freud literatura carlos

dispongo para la venta de mas de 200000 libros usados a excelentes precios. ideal para reventa o compra individual. literatura filosofia-his...109820952

Doy clases particulares de Lengua y Literatura para el nivel secundario en zona Barrio Santa Rita, Villa Carlos Paz. Respondo whatsapps: 354...158935056

Doy clases particulares de Lengua y Literatura para el nivel secundario en zona Barrio Santa Rita, Villa Carlos Paz y zona Centro, Córdoba....158935056

HISTORIA ARGENTINA. 5 TOMOS - DIEGO ABAD DE SANTILLÁN !! La historia argentina hecha con los documentos históricos firmados,no de opiniones!! Tipográfica Editora Argentina (TEA).5 Tomos(Obra completa): 2781 pag. Profusamente ilustrados en byn y en color,3.800 ilustraciones con fotografías de Carlos Alberto Guastavino; iconografía de Vicente Gesualdo; cartografía original de Alfredo R. Burnet-Merlin. Colaboraron y asesoraron en la obra: Marcos Estrada, Guillermo Furlong, S.J., Carlos Maria Gelly y Obes, Simón de Irigoyen Iriondo, Jorge A. Mitre, Alberto Palcos, Ricardo Piccirilli, Horacio C. Rivarola y Alberto Rodríguez Galán. Tapas duras con sobrecubiertas 29 x 22 cm. Tomo 1: hasta 1821 Aparición del hombre en la tierra - Aborígenes Argentinos - Descubrimiento y conquista de América - Descubrimiento y conquista del Río de la plata - Conquista y colonización del Río de la plata - Asunción del Paraguay centro de acción colonizadora - Descubrimiento, conquista y colonización del Tucumán - Segunda Fundación de Buenos Aires y otras fundaciones - El período colonial hasta la fundación del virreinato -División de la gobernación del río de la plata y sus gobernadores - Las gobernaciones del Tucumán y cuyo en el siglo XVII y XVIII - La enseñanza primaria - Las misiones - Virreinato y virreyes del Río de la plata - La rebelión de Túpac Amaru en el alto Perú y sus repercusiones - La organización militar en la conquista y la colonización - La frontera de los indios - Expansión religiosa - El desarrollo Arquitectónico y de las artes decorativas - Cronistas, escritores, viajeros y hombres de ciencia - La imprenta, el periodismo y la enseñanza. - Agricultura, ganadería y manufacturas coloniales - Invasiones inglesas - Las clases sociales en el período colonial - La revolución de mayo - Las Jornadas de mayo de 1810 - Los sucesos de Buenos Aires en el virreinato - Los primeros pasos de la revolución - Revolucionarios y conservadores en la junta de gobierno - Altibajos de la lucha armada - La asamblea de 1812 - La asamblea general constituyente de 1813 - Triunfos y contraste de la guerra del norte - El congreso constituyente de Tucumán - La situación interna durante el congreso constituyente - Diplomacia de los gobiernos de la revolución - La guerra en la frontera norte y la obra de Martín Güemes. Tomo 2: de 1813 a 1853 El ejército de los andes y la liberación de Chile - La expedición libertadora al Perú - La crisis de 1820 y las reformas del gobierno de Martín Rodríguez - Desarrollo económico: Agricultura y ganadería - La enseñanza primaria y superior. Bellas Artes. Actividades musicales - El congreso constituyente de 1824-1826 y nuevo rechazo de la constitución. Rivadavia presidente de la república - la guerra contra el imperio del Brasil - La guerra civil. Sublevación y fracaso de Lavalle - La lucha del general Paz en Córdoba. Rosas gobernador de Bs As - Instalación del régimen rosista - Las reacciones contra el rosismo - La expedición de Lavalle - Complicaciones internacionales - La enseñanza primaria y superior - La literatura - Ares plásticas - Periodismo rosista y periodismo opositor - El teatro y la vida musical - Urquiza y la campaña de Caseros - De Caseros al acuerdo de San Nicolás - La revolución del 11 de septiembre de 1852 en Buenos Aires - Congreso constituyente de Santa Fe (1853). Constitución de la provincia de Buenos Aires. Tomo 3: de 1853 a 1916 La batalla de Urquiza. La batalla de Cepeda y el pacto del 11 de noviembre de 1859 - La presidencia de Derqui y la Batalla de Pavón - Obra constructiva desde Caseros a Pavón - El periodismo - Resurgimiento literario Después de Caseros - La presidencia de Bartolomé Mitre - La guerra de Paraguay - La presidencia de Sarmiento - La presidencia de Avellaneda. La federalización de Buenos Aires - La conquista del desierto - Las ciencias y la enseñanza científica - Bellas Artes - El periodismo desde pavón a 1880 - El teatro y la música desde 1861 a 1880.- Presidencia de Julio. A. Roca - Presidencia de Juárez Celman - La revolución del 90 - Carlos Pellegrini, presidente - Gobiernos del Acuerdo.- José Evaristo Uriburu en la presidencia - La segunda presidencia de Julio A. Roca - El teatro y la música a fines del siglo. Desde los sucesos del 80 hasta 1900 - La vida científica y la universitaria - Generaciones literarias en las últimas décadas del siglo XIX - Las Artes plásticas en los últimos dos decenios del siglo XIX - El movimiento obrero, Anarquismo y socialismo - El periodismo en Buenos Aires y las provincias - La presidencia de Manuel Quintana - La presidencia de José Figueroa Alcorta. Centenario de la revolución de mayo - El teatro y la música en los primeros lustros del siglo XX - La floración literaria en los primeros lustros del siglo XX. El periodismo - Artes plásticas hacia el centenario - Las ciencias y la educación a principios del siglo XX - El movimiento obrero y el socialismo - Roque Sáenz Peña y la reforma de la ley electoral - La presidencia de Victorino de la plaza. Elección de H. Yrigoyen. Tomo 4: de 1916 a 1930 Hipólito Yrigoyen Presidente - Marcelo T. De Alvear Presidente - Segunda presidencia de Yrigoyen - La vida económica - El movimiento obrero - Filosofía, psicología, pedagogía - Ciencias históricas y disciplinas Auxiliares - Ciencias Exactas y naturales; Ingeniería - Las ciencias médicas, docencia, investigación y práctica - Pintores, Escultores y Arquitectos. Tomo 5: de 1930 a 1944 José Félix Uriburu - Presidencia del General Agustín P. Justo - Roberto M. Ortiz - Ramón S. Castillo - Pedro Pablo Ramírez - La vida económica - Movimiento Obrero - Filosofía, Psicología y Pedagogía - Las ciencias Jurídicas - Historia y disciplinas auxiliares - Ciencias exactas, físicas y naturales - Ciencias Médicas - Literatura - Pintores, escultores, arquitectos - El espectáculo - Música y músicos. Se retira por Liniers en Cap. Fed. tambien realizo envios previo pago de la obra ESTA OBRA SE UTILIZABA EN LOS PROFESORADOS DE HISTORIA HASTA AGOTARSE.

Clases Particulares a Domicilio (San Carlos de Bariloche). Consultas (Cel): (0294)15-439-8556 E-mail: salvifillol@hotmail.com Escuela Primaria: Matemática / Lengua / Ciencias Sociales / Ciencias Naturales / Idioma Inglés Escuela Secundaria: Matemática / Lengua y Literatura / Ciencias Sociales (Historia, Geografía y Economía) / Formación Ética y Ciudadana / Idioma Inglés Profesor SALVADOR FILLOL – Licenciado en Ciencia Política y Técnico en Turismo (Universidad del Salvador). Amplia Experiencia.

Prof. en Letras (UBA) Ciudad de La Paz 3700 (Núñez) Alumnos terciarios, universitarios, CBC, UBA XXI, etc.. Comprensión de textos para Ingreso a los colegios NACIONAL de BUENOS AIRES, CARLOS PELLEGRINI, ILSE, ORT, otros.. Ayuda para redactar /corregir trabajos universitarios como Monografías, Tesis, Tesinas, Trabajos prácticos, etc. Orientación acerca de la estructura del trabajo, organización de contenidos, corrección de estilo, síntesis, abstracts, citaciones bibliográficas. Uso de bibliografía en inglés, francés o italiano. Alumnos secundarios, Clases de Castellano / Lengua (sintaxis, redacción, gramática, comprensión de texto), Literatura (análisis de textos) Expresión oral y escrita (producción de textos, trabajos con el lenguaje), Inglés, Francés. Escritora con obra publicada. Con formación en lenguas latina y griega. Actualización constante y mucha experiencia docente en el trabajo con la lengua y textos de todo tipo. Ayuda a alumnos universitarios para comprender textos de materias humanísticas (Sociedad y Estado y otras). Coordinación de Taller Literario. Metodología del estudio: técnicas de lectura y escritura. Ayuda para escribir y/o corregir su libro (destinado a profesionales). Contacto: 4701-6922 (15- 3557- 6564) En Núñez (a media cuadra de Cabildo al 4000). También a domicilio.

Secundarios, Castellano / Lengua (sintaxis, redacción, gramática, comprensión de texto), Literatura (análisis de textos) Expresión oral y escrita (producción de textos, trabajos con el lenguaje), Inglés, Francés. Enseño a redactar /corregir trabajos universitarios como Monografías, Tesis, Tesinas, Trabajos prácticos, etc. Orientación acerca de la estructura del trabajo, organización de contenidos, corrección de estilo, síntesis, abstracts, citaciones bibliográficas. Uso de bibliografía en inglés, francés o italiano. Escritora con obra publicada. Con formación en lenguas latina y griega. Actualización constante y mucha experiencia docente en el trabajo con la lengua y textos de todo tipo. Alumnos terciarios, universitarios, CBC, UBA XXI, etc.. Comprensión de textos para Ingreso a los colegios NACIONAL de BUENOS AIRES, CARLOS PELLEGRINI, ILSE, ORT, otros.. Ayuda a alumnos universitarios para comprender textos de materias humanísticas (Sociedad y Estado y otras). Coordinación de Taller Literario. Metodología del estudio: técnicas de lectura y escritura. Ayuda para escribir y/o corregir su libro (destinado a profesionales). Contacto: 4701-6922 (15- 3557- 6564) En Núñez (a media cuadra de Cabildo al 4000). También a domicilio.

Profesora en Letras (UBA) Ciudad de La Paz y Paroissien (Núñez) Ayuda para redactar /corregir trabajos universitarios como Monografías, Tesis, Tesinas, Trabajos prácticos, etc. Orientación acerca de la estructura del trabajo, organización de contenidos, corrección de estilo, síntesis, abstracts, citaciones bibliográficas. Uso de bibliografía en inglés, francés o italiano. Alumnos secundarios, Clases de Castellano / Lengua (sintaxis, redacción, gramática, comprensión de texto), Literatura (análisis de textos) Expresión oral y escrita (producción de textos, trabajos con el lenguaje), Inglés, Francés. Escritora con obra publicada. Con formación en lenguas latina y griega. Actualización constante y mucha experiencia docente en el trabajo con la lengua y textos de todo tipo. Alumnos terciarios, universitarios, CBC, UBA XXI, etc.. Comprensión de textos para Ingreso a los colegios NACIONAL de BUENOS AIRES, CARLOS PELLEGRINI, ILSE, ORT, otros.. Ayuda a alumnos universitarios para comprender textos de materias humanísticas (Sociedad y Estado y otras). Coordinación de Taller Literario. Metodología del estudio: técnicas de lectura y escritura. Ayuda para escribir y/o corregir su libro (destinado a profesionales). Contacto: 4701-6922 (15- 3557- 6564) En Núñez (a media cuadra de Cabildo al 4000). También a domicilio.

Profesora en Letras (UBA) Ciudad de La Paz y Paroissien (Núñez) Alumnos universitarios comprensión textos de materias humanísticas (Sociedad y Estado y otras). Coordinación de Taller Literario. Ayuda para redactar /corregir trabajos universitarios como Monografías, Tesis, Tesinas, Trabajos prácticos, etc. Orientación acerca de la estructura del trabajo, organización de contenidos, corrección de estilo, síntesis, abstracts, citaciones bibliográficas. Uso de bibliografía en inglés, francés o italiano. Alumnos secundarios, Clases de Castellano / Lengua (sintaxis, redacción, gramática, comprensión de texto), Literatura (análisis de textos) Expresión oral y escrita (producción de textos, trabajos con el lenguaje), Inglés, Francés. Escritora con obra publicada. Con formación en lenguas latina y griega. Actualización constante y mucha experiencia docente en el trabajo con la lengua y textos de todo tipo. Alumnos terciarios, universitarios, CBC, UBA XXI, etc.. Comprensión de textos para Ingreso a los colegios NACIONAL de BUENOS AIRES, CARLOS PELLEGRINI, ILSE, ORT, otros.. Metodología del estudio: técnicas de lectura y escritura. Ayuda para escribir y/o corregir su libro (destinado a profesionales). Contacto: 4701-6922 (15- 3557- 6564) En Núñez (a media cuadra de Cabildo al 4000). También a domicilio.

(UBA) Profesora en Letras Ciudad de La Paz y Paroissien (Núñez) Ayuda para redactar /corregir trabajos universitarios como Monografías, Tesis, Tesinas, Trabajos prácticos, etc. Orientación acerca de la estructura del trabajo, organización de contenidos, corrección de estilo, síntesis, abstracts, citaciones bibliográficas. Uso de bibliografía en inglés, francés o italiano. Alumnos secundarios, Clases de Castellano / Lengua (sintaxis, redacción, gramática, comprensión de texto), Literatura (análisis de textos) Expresión oral y escrita (producción de textos, trabajos con el lenguaje), Inglés, Francés. Escritora con obra publicada. Con formación en lenguas latina y griega. Actualización constante y mucha experiencia docente en el trabajo con la lengua y textos de todo tipo. Alumnos terciarios, universitarios, CBC, UBA XXI, etc.. Comprensión de textos para Ingreso a los colegios NACIONAL de BUENOS AIRES, CARLOS PELLEGRINI, ILSE, ORT, otros.. Ayuda a alumnos universitarios para comprender textos de materias humanísticas (Sociedad y Estado y otras). Coordinación de Taller Literario. Metodología del estudio: técnicas de lectura y escritura. Ayuda para escribir y/o corregir su libro (destinado a profesionales). Contacto: 4701-6922 (15- 3557- 6564) En Núñez (a media cuadra de Cabildo al 4000). También a domicilio.

VISITANOS EN NUESTRO BLOG: httpladecimamusalibreriavirtual.blogspot.com Editorial: Gredos Origen: Madrid, España Edición: 2004 Páginas: 340. Tapa dura.NUEVO INTRODUCCIÓN LUIS A. DE VILLENA. TRADUCCIÓN Y NOTAS CARLOS R. MÉNDEZ Casi al principio de Les Chats de Maldoror (Los Cantos del Maldodor) hay una línea, cuyo anhelo pertenece plenamente al autor, aunque éste parezca querer esguinzarse: “Lector, quizás desearas que invocase al odio en el comienzo de esta obra”. Los Cantos Maldoror ha salido considerarse una obra atípica, la llamarada de luz negra de un espíritu torturado muy al inicio de la modernidad, y acaso tal exactitud tenga sus deficiencias. Que su autor fue un espíritu convulso, incluido el posible arrepentimiento de esa convulsión, sin duda es cierto. ¿Pero es Los Cantos de Maldoror una obra atípica, dentro del romanticismo negro, que es el pilar fundamental de cierto simbolismo decadentista, y que luego será redescubierto por el Surrealismo? Algo de excepcional, por excesivo, hay en Los Cantos, incluso mucho de excepcional, si se quiere, pero nada atípico en el momento. Recordemos que el propio Isidore Ducasse, cuando solicita dinero al banquero que administra en París los fondos de su padre, alude en una carta al carácter de la obra que ha escrito. Le dice al banquero Darasse, el 12 de marzo de 1870, que el editor ha rehusado distribuir sus poesías ya editadas –habla de Los Cantos- porque “la vida aparece en ellas pintada con colores demasiados amargos, y teme al procurador general. Es algo en el estilo del Manfred de Byron y del Konras de Misckiéwickz, pero, con todo, bastante más terrible”. En esta carta volvemos a ver cómo situaba Ducasse, ante los demás, su libro poemático. Le dice a Verboeckhoven, el 23 de octubre de 1869: “ He cantado el mal como han hecho Misckiéwickz, Byron, Milton, Southey, A. de Musset, Baudelaire, etc… Naturalmente he exagerado un poco el diapasón para hacer algo nuevo en el sentido de esta literatura sublime que no canta la desesperación sino para oprimir al lector, y hacerle desear el bien como remedio”. Podemos afirmarlo Isidoro Ducasse sabía donde estaba. No sé si dudaba de lo que podría hacer o de por dónde fuera el futuro, pero sabía situar con tino su obra. Luis Antonio de Villena HACEMOS ENVIOS A TODO EL PAIS Y AL EXTERIOR