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Inglés para estudiantes universitarios y profesionales (Lectocomprensión) Modalidad presencial Duración: 5 semanas (3 horas semanales) Objetivos: Mejorar la comprensión general de textos argumentativos en capítulos de libros, papers, y ponencias relativos al nivel Universitario, Maestría y Doctorado; Brindar una serie de herramientas y estrategias que mejoren rápidamente la habilidad de lecto-comprensión de textos en Inglés de profesionales que tienen un nivel Intermedio Bajo de manejo de la Lengua Inglesa como mínimo. Mejorar la comprensión de la postura del autor, comprender la estructura del escrito, sintetizar la idea motora, jerarquizar los conceptos, relacionar las ideas principales y las secundarias. Destinatarios: Estudiantes de Universitarios, Posgrados, Maestrías y Doctorados Profesionales de Ciencias Sociales o Exactas Integrantes de fundaciones, ONG y Empresas

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Las clases se enfocan en los objetivos particulares de cada alumno/a haciendo hincapié en comunicación y fluidez. El aprendizaje se desarrolla de manera orgánica: se aprende haciendo y apropiándose del idioma (identificando el propio proceso de aprendizaje y creando estrategias para incorporar los contenidos) Se combina material de base con material de actualidad e interés. Es decir, que mediante un tema de interés, debate, actividad lúdica, dramatización etc se practica la gramática. Además se trabajan y refuerzan las otras tres habilidades (reading, listening, and writing) para lograr que la persona pueda comunicarse de manera efectiva, asertiva y fluida tanto de forma oral como escrita. - Clases individuales y personalizadas - Grupos de 2 a 6 personas: Elementary - Pre-intermediate - Intermediate - Inglés de negocios para empresas y profesionales (entrevistas laborales, presentaciones, etc) - Grupo de lectura y taller de conversación * Todas las clases incluyen material de estudio * Desde $250 por clase Soy coach ontológico, licenciada en teatro y me formé como profesora en USA. Facilito procesos de aprendizaje haciendo hincapié en la comunicación efectiva y asertiva. Utilizo herramientas aprendidas en el arte, el teatro y coaching para potenciar el aprendizaje. Enfatizo en que las personas puedan identificar cuál es su propio proceso de aprendizaje y adapto los contenidos a sus necesidades específicas. Trabaje en educación por más de 15 años dictando tanto clases individuales y personalizadas como clases grupales de inglés como segundo idioma a través de actividades lúdicas, juego de roles e improvisación. También facilito clases de inglés de negocios (individuales y grupales) donde se adaptan los contenidos al contexto profesional incorporando, además, herramientas de coaching y comunicación.

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